Դուրս գրիր այն բառերը, որոնք միայն այս բանաստեղծության մեջ հանդիպեցիր: Փորձիր բացատրել:
Արևահամ բար, ողբանվագ, լացակումած, արնանման, հեզաճկուն, ողբաձայն, արյունաքամ, արնավառ, երկաթագիր, անհյուրընկալ, վիշապաձայն:
Առանձնացրու քեզ առավել դուր եկած քառատողը և մեկնաբանիր ընտրությունդ:
Ո՛ւր էլ լինեմ — չե՛մ մոռանա ես ողբաձայն երգերը մեր,
Չե՜մ մոռանա աղոթք դարձած երկաթագիր գրքերը մեր,
Ինչքան էլ սո՜ւր սիրտս խոցեն արյունաքամ վերքերը մեր
Էլի՛ ես որբ ու արնավառ իմ Հայաստան — յա՛րն եմ սիրում։
Ինձ դուր եկավ այս քառյակը, որովհետև Եղիշե Չարենցը ուզում է ասել, որ որտեղել լինի մեկ է չի մոռանա մեր ողբաձայն երգերը մեր երկաթագիր գրքերը մեր Հայաստանը:
Դուրս գրիր մի քանի բառակապակցություն և դրանցով նախադասություններ կազմիր:
Վարդերի բույր: Պարտեզը լցվել էր ալ կարմիր վարդերի բույրով:
Հեզաճկուն պար: Բոլորը հիացած էին աղջիկների հեզաճկուն պարով:
Անուշ Հայաստան: Ուրել լինեմ չեմ մոռանա ես իմ անուշ Հայաստանը:
Ընդգծված բառերը փոխարինիր հոմանիշ բառերով: Ի՞նչ փոխվեց. դիտարկիր:
բույրը-բուրմունք, հոտ
ջինջ-մաքուր, հստակ, պարզ
ողբաձայն—լացակումած
ճերմակ-սպիտակ
Համացանցում փնտրիր և առանձնացրու Մարտիրոս Սարյանի նկարներից մեկը, որն առավել համապատասխանում է բանաստեղծության նկարագրությանը: Հիմնավորի’ր ընտրությունդ: