Month: Ապրիլի 2022
Մաթեմատիկա. ֆլեշմոբ
1800-1000=800
1կգ բրինձը= 800 դրամ
1 կգ չամիչը=1000դրամ
Միլիոն տարի մեզանից հետո
Գիտեք միլիոն տարի հետո ինչ է լինելու, մարդիկ կստեղծեն շատ արագ մեքենաներ որոնցով կարելի է մեկ րոպեից հասնել ձեր ուզած տեղը։ Օրինակ՝ Վրաստան, Չինաստան և այլ երկրներ ու նաև այս մեքենան պետք չի վարել դուք ուղղակի սեղմում եք կոճակին և մեքենան ինքն իրեն կշարժվի, իսկ դուք այդ ժամանակ ուղղակի կնստեք մինչև հասնեք ձեր ուզած տեղը։
Русский язык
3. Прочитай. Подумай, почему первое слово будет проверочным для других слов каждого ряда.
Ночь — ночевать, ночной.
Зелень — зелёный, зеленеть.
Звон — звоночек, звонок, звонить.
Лес — лесной, лесистый, лесник.
Море — морской, моряк.
Даль — далеко, далёкий.
Cтепь — степной, степняк.
Поле — полевой, полевод.
Зимний — зима, зимовье.
5. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Перед
каждой группой однокоренных слов впиши в скобках проверочное слово.
Образец: (кот) котёнок, котята, коты.
Тигрёнок, тигрята, тигрица.
Грачи, грачата.
Слонёнок, слонята, слониха.
Лебедёнок, лебёдушка.
Сова, совёнок.
Волчонок, волчата, волчица.
Ղ. Աղայան. Մեղուն ու մարդը
Առաջադրանքներ
1.Դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերը, բացատրի՛ր առցանց բառարանի օգնությամբ:
շերամ-Մետաքսաթել հյուսող որդ, որ սնվում է թթենու տերևով
ապերամ-Եղբայր
2.Առակից գտի՛ր բոլոր ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող բառերը, նրանց ավելացրո՛ւ ի՞նչ հարցին պատասխանող բառեր, ստացի՛ր նոր բառակապակցություններ:
օգտակար-մեղու
անխնամ-ծաղիկ
աննման-մոլորակ
աննման-աղջիկ
շատակեր-ոչխար
շատակեր-խոզ
քնքուշ-ծաղիկ
քնքուշ-աղջիկ
քնքուշ-մայրիկ
փոքր-գիրք
ապերախտ-մարդ
բարի-սիրտ
3. Ստացված բառակապակցություններով՝ հորինի՛ր նոր փոքրիկ պատում:
Մի գյուղում ապրում էր մի քնքուշ մայրիկ իր քնքուշ աղջկա հետ։ Նրանք ունեին մի շատակեր խոզ և շատակեր ոչխար։Մայիկը շատ բարի սիրտ ուներ։ Քնքուշ աղջիկը մի փոքր գիրք էր կարդում։ Նրանք այգում ունեին մի անխնամ ծաղիկ։ Մի օր նրանց հյուր է գալիս մի ապերախտ մարդ և ասում է ինչու եք պահում այս անխնամ ծաղիկը, պոկեք և շպրտեք այն։ Բայց աղջիկը և մայրիկը չեն համաձայնվում։ Հաջորդ օրը մի օգտակկար մեղու է կանգնում այդ անխնամ ծաղկի վրա և այդ անխնամ ծաղիկը դառնում է մի քնքուշ ծաղիկ։ Եվ քնքուշ մայրիը և քնքուշ աղջիկը սկսում են ապրել իրենց աննման մոլորակում։
28.04.2022․
Վարժ․1
1.Գտի՛ր 210 և 70 թվերի քանորդի և 60-ի արտադրալը։
210:70×60=3×60=180
2.Գտի՛ր 7×50+240:80 արտահայտության արժեքը։ 7×50+240:80=350+3=353
3. Վաճարողը 3 օրում վաճարեց 624 կգ ձմերուկ։│ օրում վաճարեց 217 կգ, ││ օրը ՝ 25 կգ-ով պակաս։Որքա՞ն ձմերուկ վաճարեց նա │││ օրը։
Լուծում
217-25=192
217+192=409
624-409=215
Պատ․ 215
4. Օգտվելով գնացուցակում բերված տվյալներից հաշվիր, թե որքան պետք է վճարել հետևյալ գնումների համար։
2 հաց, 6 գաթա, 4 պաղպաղակ, 1 հյութ
հաց=100դրամ
գաթա=40դրամ
հյութ=200 դրամ
պաղպաղակ=60դրամ
Լուծում (2×100)+(40×6)+(1×200)+(4×60)=200+200+240+240=880
Պատ․880 դրամ
Մաթեմատիկա
1.Տրված թվերը ներկայացրո՛ւ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։ Օրինակ՝ 12456=1տսհզ+2հզ+4հր+5տս+6մ
15495 -1 տսհզ+ 5 հզ +4 հր+ 9 տս +5 մ
35410 – 3տսհզ 5հզ 4հր 1տս
64600 – 6տսհզ 4հզ 6հր
97801 – 9տսհզ 7հզ 8հր 1մ
654187 – 6հրհզ+5տսհզ+4հզ+1հր+8տս+7մ
485950 — 4 հրհզ+8 տսհզ+5 հզ+9հր+5տս
2.Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։
456 x 400 = 18400
4 | 5 | 6 | |||
x | 4 | 0 | 0 | ||
1 | 8 | 4 | 0 | 0 |
987 x 30 = 29610
9 | 8 | 7 | |||
x | 3 | 0 | |||
2 | 9 | 6 | 1 | 0 |
48 x 6000 = 288.000
4 | 8 | ||||
x | 6 | 0 | 0 | 0 | |
2 | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 |
348 x 60 =20880
3 | 4 | 8 | |||
x | 6 | 0 | |||
2 | 0 | 8 | 8 | 0 |
678 x 700 =474600
6 | 7 | 8 | |||
x | 7 | 0 | 0 | ||
4 | 7 | 4 | 6 | 0 | 0 |
640 x 7 =4480
6 | 4 | 0 | |||
x | 7 | ||||
4 | 4 | 8 | 0 |
67800 x 5 =33900
6 | 7 | 8 | 0 | 0 | |
x | 5 | ||||
3 | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 |
78300 x 6 =469800
7 | 8 | 3 | 0 | 0 | |
X | 6 | ||||
4 | 6 | 9 | 8 | 0 | 0 |
69000 x 4 = 276000
6 | 9 | 0 | 0 | 0 | |
X | 4 | ||||
2 | 7 | 6 | 0 | 0 | 0 |
94600 x 9 =851400
9 | 4 | 6 | 0 | 0 | |
x | 9 | ||||
8 | 5 | 1 | 4 | 0 | 0 |
3.Հաշվի՛ր:
3 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||
— | 1 | 6 | 6 | 9 | 4 | ||||
1 | 3 | 3 | 4 | 7 |
7 | 8 | 4 | 2 | 0 | |||||
— | 3 | 7 | 4 | 6 | 9 | ||||
4 | 0 | 9 | 5 | 1 |
8 | 9 | 0 | 0 | 1 | |||||
— | 2 | 9 | 4 | 3 | 6 | ||||
5 | 9 | 5 | 6 | 5 |
3 | 8 | 5 | 1 | 1 | |||||
— | 1 | 1 | 4 | 3 | 6 | ||||
2 | 7 | 0 | 7 | 5 |
8 | 6 | 0 | 0 | 3 | |||||
— | 4 | 2 | 4 | 6 | 7 | ||||
4 | 3 | 5 | 3 | 6 |
2 | 1 | 9 | 7 | 8 | |||||
+ | 3 | 6 | 4 | 7 | 8 | ||||
5 | 8 | 4 | 5 | 6 |
5 | 9 | 0 | 3 | 2 | |||||
+ | 1 | 9 | 6 | 7 | 4 | ||||
7 | 8 | 7 | 0 | 6 |
7 | 8 | 6 | 3 | 7 | |||||
+ | 6 | 5 | 9 | 4 | 6 | ||||
1 | 4 | 4 | 5 | 8 | 3 | ||||
7 | 2 | 6 | 5 | 6 | |||||
+ | 5 | 4 | 9 | 3 | 2 | ||||
1 | 2 | 7 | 5 | 8 | 8 |
3 | 4 | 7 | 2 | 4 | |||||
+ | 6 | 9 | 7 | 8 | 9 | ||||
1 | 0 | 4 | 5 | 1 | 3 |
4.Պատասխանի՛ր հարցերին:
Որքանո՞վ է 20 և 70 թվերի գումարը փոքր 150-ից:
20+70=90
150-90=60
Որքա՞ն է 150 և 20 թվերի տարբերության և 240-ի գումարը:
150-20=130
130+240=370
Որքա՞ն է 150 և 50 թվերի գումարի և 170 -ի տարբերությունը:
150+50=200
200-170=30
5.Գրի՛ր այն բոլոր եռանիշ թվերը, որոնց
Միավորը 5 է, իսկ մյուս թվանշանների գումարը՝ 9:
455, 635, 725, 815, 905
Տասնավորը 8 է, իսկ մյուս թվանշանների գումարը՝ 7:
483, 681, 582, 780,
Հարյուրավորը 2 է, իսկ մյուս թվանշանների գումարը 5:
223, 214, 205
Կոչական
Առաջադրանքներ
1.Մարդի՛կ, արևի նման նայեք աշխարհին:
Գրիր այս նույն նախադասությունը՝ կոչականը դնելով մե՛կ վերջում, մե՛կ մեջտեղում:
2․ Արևի նման մարդի՛կ, նայեք աշխարհին ։
3․ Արևի նման նայեք աշխարհին մարդի՛կ։
2.Կազմի՛ր և գրի՛ր սկզբում, մեջտեղում և վերջում կոչական ունեցող երեք նախադասություն:
Թռչուննե՛ր, հետ եկեք և գարուն բերեք։
Դուրս արի լուսի՛ն, լուսավորիր երկինքը։
Եկեք վազեք իմ ձիուկնե՛ր։
26.04.2022.
Վարժ․678 էջ 172
Ա)48:3=16
30:3=10
18:3=6
56:4=14
40:4=10
16:4=4
80:5=16
50:5=10
30:5=6
Բ)84:7=12
70:7=10
14:7=2
75:5=15
50:5=10
25:5=5
96:8=12
80:8=10
16:8=2
Բանավոր մաթեմատիկա
7.Միևնույն երկրաչափական պատկերներին համապատասխանում են նույն թվանշանները։ Գտեք այդ թվերը։
լուծում
պատ․
8. 12 ատամի խոզանակներից 3-ը տեղափոխիր այնպես, որ ստացվի 4 միանման քառակուսի:
լուծում
պատ․