«Ելք» ստուգատես

Ուսումնասիրել ընկերոջս բլոգը

Դիտարկում եմ դասընկերոջս բլոգը

Նպատակը՝ դասընկերների բլոգների ուսումնասիրություն, հրապարակված նյութի ամսաթիվը ճշտելու, հղում կցելու կարողությունների կիրառում:

Ընթացքը՝ Յուրաքանչյուր սովորող ուսումնասիրում է իրեն կցված դասընկերոջ բլոգը: Հաշվում ապրիլի 1-30 հրապարակված նյութերի քանակը, առանձնացնում իր հավանած նյութի հղումը:

Դիտարկողի անունը Դասընկերոջ բլոգը Նյութերի քանակը Հավանած նյութը
Մարինա Վիկտորյա 17 Մաթեմատիկա
Վիրաբյան   Տեխնալոգիա

 

«Ելք» ստուգատես

«Ելք» ստուգատեսի ամփոփում

Իմ մասին

Բարև ձեզ ես Մարինա Վիրաբյան եմ,  սովորում եմ «Մխիթար Սեբաստացի Կրթահամալիրի» Հարավային դպրոց-պարտեզի 3.1 դասարանում։ Ես 8 տարեկան եմ, բայց 1 անսից՝ հունիսի 18-ին կդառնամ 9 տարեկան։ Իմ ուսուցչուհին Գոհար Սմբատյանն է։ Իմ ամենասիրելի առարկան մաթեմատիկան է։ Ես ընտրովի առկարկաներից ընտրել եմ բանավոր մաթեմատիկան։ Ես դասերից հետո հաճախում եմ նկարչության և դաշնամուրի։ Շատ եմ սիրում նկարել, երգել և պարել։ Ես ունեմ փոքիրկ կրիա։

Ընթերցել, ընթերցում և առաջարկում եմ՝ 

Յուրաքանչյուր սովորող ներկայացնում է իր ընթերցած գրքերից մեկը և առաջարկում է կարդաըլ նկերներին։/ կարող եք ընտրել տարվա ընթացքում նկարահանած տեսանյութեր, ռադիոնյութերից/

Ես այս տարվա ընթացքում շատ գրքեր եմ կարդացել։ Կարդացել եմ Հովհաննես Թումանյանի, Ջանի Ռոդարիի, Ղասարոս Աղայանի ստեղծագործություններից։ Վերջիկ կարդացածս գիրքը եղել է Ջանի Ռոդարիի «Մուկը, որը կատուներ էր ուտում» հեքիաթը։ Շատ զվարճալի և հետաքրքիր հեքիաթ է, խորհուրդ եմ տալիս կարդալ։ Այս տարի կարդացել եմ նաև «Քեռի Ֆեոդորը, շունը և կատուն» հեքիաթը։ Հեքիաթը գրել է Էդուարդ Ոսպենսկին։ Տեսանյութում պատմում եմ հեքիաթի մասին։

https://www.youtube.com/watch?v=5pNTj9p-WwY

Մաթեմատիկա՝

Ներկայացնում են մաթեմատիկական ամենահետաքրքիր խնդիրը, խաղը:

իմ ամենասիրելի և հետաքրքիր մաթեմատիկական խնդիր  դա այն խաղն է  որտեղ պատկերների տակ թաքնված թվեր կան և պետք է գումարենք։

2.Լուծի՛ր մաթեմատիկական ռեբուսը:

 

 

 

 

 

 

 

 

Լուծում  10+10+10=30

10+4+4=18

4-2=2

1+10×2=21

Պատ՝ 21

Մեդիահմտություններ՝

Սովորողը ներկայացնում է իր հմտությունները բլոգային աշխատանքի, նկարչական ծրագրի գործածման, Word, Power point ծրագրերից։ / կարող եք ընտրել տարվա ընթացքում նկարահանած տեսանյութեր /

Ես այս տարի շատ եմ աշխատել Word, Power point ծրագրերով, ունեմ մի քանի պրեզենտացիաներ։

123

Մարմնակրթություն՝

Սովորողը ներկայացնում է իր մարզական հմտությունները՝ հեծանվավարություն, լող, մարզական, բակային խաղեր, քայլք և այլն։/կարող է լինել պատումի տեսքով/

Ես շատ եմ սիրում լողալ, վազել երկու շրջան մեր դպրոցի շուրջ և այդ ամենը մենք անում ենք բակում ընկերների հետ իսկ ազատ ժամանակ մենք խաղեր ենք խաղում։

Ես և շրջակա աշխարհը՝

Սովորողը փոքրիկ պատումով ներկայացնում է, թե ինչպես պետք է առողջ ապրել, ներկայացնում է մարդու օրգանիզմը, հիգիենան։ Պատմում է կենդանիների, բույսերի, շրջակա միջավայրի պահպանման ու խնամքի մասին։

Մարդը պետք է ուտի առողջ սնունդ, որ առողջ ապրի ու լավ իրեն զգա ամեն օր և ամեն օր մարզվի, որ իր սիրտը լավ աշխատի։

12345