Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։
Աշնան երրորդ ամիսն էր։ Արևի ճառագայթների տակ ոսկեհանդերձ ծառերը սվսվում էին։ Բարձր ու հաղթանդամ կաղնիները ճգնում էին պահպանել իրենց ճյուղերի վերջին տերևները։ Հանկարծ բնության մեջ լսվեց մի դղրդյուն և դարձյալ լռեց։Տեքստում ո՞ր եղանակն է նկարագրված։ Տեքստում նկարագրված էր աշունը
Գրի՛ր աշունը բնութագրող երկու բառ։ Աշունը շատ հով է և գեղեցիկ։
Տեքստից դո՛ւրս գրիր երկու բառակապակցություն։
Ոսկեհանդերձ ծառերը, հաղթանդամ կաղնիներ։
Տեքստից դո՛ւրս գրիր երկու բարդ բառ։
ոսկեհանդերձ, հաղթանդամ
Քանի՞ ձայնավոր և բաղաձայն կա թռչուններ բառում։
Թռչուններ բառում կա վեց բաղաձայն և երկու ձայնավոր։
Տրված բառերից ո՞րն է պարզ։
Ինքնաթիռ համերգ տախտակ երգիչ
տախտակ բառը։
Ո՞ր ածանցն է, որ միանալով տուն բառին, նոր բառ է կազմում։
ան-տուն,տնային։
Ընդգծված բառերից ո՞րն է գործածված փոխաբերական իմաստով։
Ճերմակ կարապներ
Կապույտ երկինք Կապույտ երազներ Կապույտ աչքերԳրի՛ր տրված բաեռրի հոմանիշները։
Քնել-քը-նել
Ընթերցել-ըն-թեր-ցել Սպիտակ-սպի-տակ Վճիտ-վը-ճիտՏրված բառակապակցություններում ո՞ր բառն է գրվում մեծատառով։
Հայոց լեզու բարձր լեռ պարզ երկինք Պարզ Լիճ